Journée d’étude #3

12 | 05 | 2017—10-18h

PERCEPTION & CONTRÔLE

Quel pouvoir avons-nous sur le paysage ?

Intervenant : Jean Cristofol — Philosophe, professeur
à l’ESAAix (École Supérieure d’Art d’Aix-en-Provence)

Musée de la libération — Fort du Roule, Montée des Résistants,
50100 Cherbourg-en-Cotentin
Entrée libre

Création d'une transmission / réception radiophonique 90.00 FM photographique © DPLT

https://sites.google.com/site/deplacerlaterre/ConferenceJ.Cristofol_PerceptionControl%202.mp3

ÉCOUTER LA CONFÉRENCE

Jean Cristofol — Philosophe, professeur à l’ESAAix (École Supérieure d’Art d’Aix-en-Provence)

Cliquer sur le lien : https://www.youtube.com/ Deplacer La terre / Un Inventaire des Bords

Cliquer sur le lien : https://www.youtube.com/Deplacer La Terre / Un inventaire des bords

Cette journée d'étude s'articule autour de la notion de « bords » tels que Raymond Queneau a pu l'arpenter dans son livre éponyme de 1963.

L'inventaire mené par le laboratoire « Déplacer la Terre » de l'unité de recherche de l'ESAM Caen/Cherbourg passe par une tentative de redéfinition des bords, d'une manière historique, mais aussi théorique, politique, philosophique et bien sûr artistique.

De part et d'autre du bord deux notions complémentaires se font face :

D'un côté c'est le geste qui marque l'échelle humaine d'un projet d'apparence pharaonique. Le geste du travailleur qui manipule ces énormes machines excavatrices mais aussi le geste de l'artiste qui représente le territoire, regonfigurent, modèlent, redessinent le paysage.

De l'autre, à distance, au travers des outils numériques (imagerie des sondeurs, capteurs, actuateurs, manettes) c'est la question du contrôle qui se pose.

Contrôle à distance, donc, d'un terrain qui prend les caractéristiques d'un terrain de jeu (vidéo?), qui filtre le regard par l'oeil de la machine, qui opère en drone, une cartographie numérique qui autorise la modification du monde à l'échelle 1:1.

Cette journée d'étude tente de poser plusieurs questions issues de la rencontre avec le Terre-Plein.